Kurs: Jezik i ideologija
Voditeljica: Snježana Kordić
Zašto jezik kao malo koja druga tema diže ljude na noge, uzrujava i čini spremnima za sukobe? On je stalni izvor konflikta u Bosni i Hercegovini, Hrvatskoj, Srbiji i Crnoj Gori - danas kao i prije deset godina, dvadeset, četrdeset. Proširilo se uvjerenje među starima i mladima, među obrazovanima i neobrazovanima, kroz sve slojeve društva od političara pa do željezničara, da je njihov jezik ugrožen od strane onog drugog naroda. I da je time doveden u pitanje opstanak vlastitog naroda i svakog pojedinca. Istovremeno se rasprostranilo i mišljenje da nacija ne može postojati ako nema zaseban jezik koji ne dijeli ni s jednom drugom nacijom. Premda takvo mišljenje nije točno i opovrgavaju ga primjeri brojnih nacija, ipak se u domaćoj sredini rijetko koji pojedinac usudi ukazivati na takve primjere. Političari, mediji i većina intelektualaca napravili su atmosferu u kojoj razumna i smirena diskusija o jeziku kao da nije moguća. Pokušaji objektivnog pristupa temi jezika doživljavaju se kao napadi i dočekuju se erupcijom emocija. Nacionalne elite koriste jezično pitanje kao tinjajuću vatru koju u svakom trenutku mogu pretvoriti u požar.
U takvoj situaciji jedino upoznavanje s činjenicama i prenošenje tih znanja u šire slojeve stanovništva može skinuti s teme jezika njen veliki potencijal za konflikte. S tim ciljem će se ovaj kurs bazirati na spoznajama znanosti o jeziku, i pružiti uvid u temeljne sociolingvističke pojmove, koji se vrlo često spominju u javnom prostoru a da se ključne stvari o njima ne znaju. Rasvijetlit će i osnovne događaje vezane uz jezik, za koje su mnogi čuli ali samo u verziji korisnoj za nacionalnu mitologiju. Izbor sadržaja kursa uzima u obzir još jedno izrazito svojstvo domaće sredine: naime, karakteristično je da, čim se počne nešto raspravljati o jeziku, vrlo brzo se u raspravi pojave riječi narod, nacija, identitet, kultura, povijest. Pritom dominira neupućen, laički i populistički pogled na te pojmove. Zato će i oni na kursu biti značajne teme. Tako da će kurs u pravom smislu riječi biti interdisciplinaran jer pored lingvističkih spoznaja koristit će saznanja iz sociologije, antropologije, psihologije i historiografije.
Oblici rada: predavanje kombinirano s potpitanjima i otvoreno za dijalog, individualni rad s internetom, rad u parovima, grupni rad, kratki referat, diskusija, okrugli stol, preuzimanje uloga, argumentiranje, strukturiranje, analiziranje govorenog i pisanog materijala
Ciljevi: proširivanje znanja, vježbanje kritičkog razmišljanja, smirenog i razložnog argumentiranja, jačanje sposobnosti da se javno zastupaju znanstveno potvrđena shvaćanja
Literatura:
- Bogdanić, Aleksandar: "O implikacijama odbrambenog komuniciranja", Znakovi i poruke 2, Banja Luka 2009, 47-64. http://www.blcc.edu.ba/ZiP/ZiP-II-1-2009.pdf
- Hajdinjak, Marko: Yugoslavia – Dismantled and Plundered. The Tragic Senselessness of the War in Yugoslavia and the Myths that Concealed It, Saarbrücken 2009. http://web.ceu.hu/nation/theses/hajdinjak0001.pdf
- Jovanović, Srđan: "Ćefovi i ćuprije", Danas, Beograd 15.6.2010. http://www.danas.rs/danasrs/dijalog/cefovi_i_cuprije.46.html?news_id=192794
- Kordić, Snježana: Jezik i nacionalizam, Zagreb 2010.
